如果用一個(gè)詞來(lái)形容趙元任，那就是“無(wú)所不能”，可謂是文理兼修的典范，學(xué)霸中的學(xué)霸。他十二歲父母去世候后，便被送到蘇州學(xué)習(xí)，趙元任在那里勤奮學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力學(xué)會(huì)了蘇州話。因?yàn)樗那趭^，上天沒(méi)有辜負(fù)他，十五歲考進(jìn)江南高等學(xué)堂，他在江南高等學(xué)堂的幾年里，學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、英語(yǔ)、音樂(lè)，同時(shí)還在那學(xué)會(huì)了拉丁語(yǔ)。在十八歲進(jìn)入康奈爾大學(xué)主修數(shù)學(xué)，選修物理音樂(lè)，取得了康奈爾大學(xué)的學(xué)位證書(shū)以后，這位學(xué)位證書(shū)收割機(jī)又轉(zhuǎn)戰(zhàn)哈佛大學(xué)，在進(jìn)修完哲學(xué)之后成功拿下哈佛大學(xué)的講師職位。
此外，他的求學(xué)經(jīng)歷還有很多很多，數(shù)不清的榮耀和證書(shū)都被他擴(kuò)入囊中，一步一步的擴(kuò)充了他的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)，使得他的學(xué)霸名號(hào)更加響亮。這些光鮮亮麗的人生簡(jiǎn)歷，放在當(dāng)今，隨便拿出一條便是含金量滿滿，而在當(dāng)時(shí)，更是受人尊敬。而趙元任不僅僅是這些學(xué)術(shù)理論上造詣非凡，他在語(yǔ)言上的天賦同樣是逆天的。
當(dāng)年羅素訪華，趙元任陪同，全程翻譯，而他那逆天的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了體現(xiàn)。他跟隨羅素走遍全國(guó)各地，而趙元任似乎不愿意放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他利用這個(gè)機(jī)會(huì)聯(lián)系自己的方言，在杭州，他就用杭州話來(lái)翻譯羅素先生的話，在湖南，他用湖南話翻譯，甚至還多次被當(dāng)?shù)厝苏`會(huì)作是本地人。而他似乎對(duì)知識(shí)永遠(yuǎn)都是貪得無(wú)厭的，過(guò)了一年后，他又按捺不住在清華悠閑輕松的生活，在他看來(lái)似乎消停一秒就是對(duì)知識(shí)的不尊重，就是對(duì)時(shí)間的褻瀆。于是他提起行李箱，來(lái)了一次說(shuō)走就走的游學(xué)，憑借他過(guò)人的知識(shí)和語(yǔ)言能力，他在哈佛大學(xué)當(dāng)了中文系和哲學(xué)系的講師。功夫不負(fù)有心人，兩年后，他成了哈佛大學(xué)的教授。
而他永遠(yuǎn)也忘不了遠(yuǎn)方的祖國(guó)，三十三歲又一次回到祖國(guó)，繼續(xù)在清華大學(xué)任教，與王國(guó)仁、陳寅恪、梁?jiǎn)⒊⒎Q(chēng)四大講師，而他是其中最年輕的時(shí)候。同時(shí)呢這位學(xué)霸在清華展現(xiàn)了他逆天的能力，他同時(shí)講授數(shù)學(xué)、物理學(xué)、中國(guó)音韻學(xué)等十多門(mén)課程。這其中有文有理，幾乎涵蓋了當(dāng)時(shí)清華大學(xué)近半數(shù)的課程。
而他之后的并沒(méi)有以清華大學(xué)作為他的學(xué)術(shù)生涯的終點(diǎn)，在此之后他依舊在為了學(xué)習(xí)而奔波，他輾轉(zhuǎn)多地，只為了自己的學(xué)識(shí)能夠更加豐富。夏威夷大學(xué)客座教授、漢英大詞典、美國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等等一系列的名號(hào)都是對(duì)他這一生求學(xué)生涯的肯定。可以說(shuō)，趙元任一生都在為學(xué)習(xí)而奔波，他為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，他堅(jiān)信一日不學(xué)便要退步一日。正是因?yàn)樗倪@種堅(jiān)韌不拔、
孜孜不倦的精神，所以才會(huì)讓他在學(xué)術(shù)的殿堂上屹立不倒，才能成為我們今天所崇拜的學(xué)霸。
西蒙的學(xué)術(shù)成就不局限于一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，而各個(gè)學(xué)科也同樣將他看做自己領(lǐng)域中最為重要的領(lǐng)軍人物甚至是理論開(kāi)創(chuàng)者。因?yàn)樗诿總€(gè)學(xué)科中都取得了極重要的成就。
1978年，西蒙獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，對(duì)于一般學(xué)者來(lái)看這已經(jīng)算是他們?nèi)松膸p峰了，而對(duì)于西蒙來(lái)說(shuō)這不過(guò)是一個(gè)極小極小的插曲，因?yàn)槲髅傻闹饕芯款I(lǐng)域不是經(jīng)濟(jì)學(xué)，而是人工智能。他同時(shí)也是一位管理學(xué)大師，他是管理決策理論的創(chuàng)始人，是美國(guó)二十世紀(jì)美國(guó)最為著名的管理學(xué)大師之一。當(dāng)然這都不是他的主要研究領(lǐng)域，他是人工智能的奠基人，他開(kāi)發(fā)出了世界上最早的啟發(fā)式程序。1957年他開(kāi)發(fā)出了IPL語(yǔ)言，這是世界上最早的AI程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言……此外西蒙的成就還有很多，在這列舉出來(lái)的只是鳳毛麟角，若是全部練出來(lái)，只怕本文最后的幾個(gè)學(xué)霸們都無(wú)緣和大家見(jiàn)面了。
孫立人如果單純從
智商來(lái)看，肯定在這幾位中不占優(yōu)勢(shì)，但也是學(xué)霸級(jí)別的人物。首先，先為大家列出他的簡(jiǎn)歷：孫立人1914年以安徽省第一名的成績(jī)考入清華大學(xué)，接受八年留美培訓(xùn)。孫立人受當(dāng)時(shí)注重學(xué)生體育鍛煉的校風(fēng)影響，精通籃球、足球、排球等多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，而其中最擅長(zhǎng)的當(dāng)屬籃球，早在大學(xué)時(shí)代就已經(jīng)擔(dān)任清華大學(xué)籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，1921年又被國(guó)家籃球隊(duì)看中，參加了在上海舉行的第五屆遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)。孫立人1.82的身高可不是蓋的，再加上他高超的籃球技術(shù)，迅速帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)打敗韓國(guó)和日本，取得了這次比賽冠軍。這是中國(guó)在國(guó)際大賽中第一次取得籃球賽冠軍，大揚(yáng)我華夏國(guó)威。
1923年，孫立人由清華大學(xué)畢業(yè)，并赴美留學(xué)，在普渡大學(xué)三年級(jí)加修土木工程學(xué)。1925年取得學(xué)士學(xué)位。1928年，在國(guó)民黨擔(dān)任中尉軍訓(xùn)隊(duì)長(zhǎng)。在第二次世界大戰(zhàn)中，孫立人將軍指揮新軍三十八師，遠(yuǎn)征緬甸，屢克強(qiáng)敵，戰(zhàn)績(jī)顯著。在日本被打敗之后的歷史中尊稱(chēng)他為“中國(guó)軍神”。而他運(yùn)用的戰(zhàn)術(shù)受到國(guó)內(nèi)外各方肯定，都稱(chēng)他為“東方隆美爾”。
孫立人一生縱橫體育界、工程界、軍界，而且每個(gè)領(lǐng)域都能做到極高的高度，而他也告訴我們，這個(gè)世界上沒(méi)有不可能的事。雖然無(wú)論做什么事，總會(huì)有人潑我們冷水，還未開(kāi)始便搖著頭說(shuō)不可能，都給你提醒那些前方的阻礙是如此艱難。但是，那是你自己的夢(mèng)想，你自己只要努力去做了，不是為了想那些人證明你的能力，只是為你自己的信仰搏一搏，即使你的
天賦生來(lái)就不如他人，那也一定會(huì)是你人生中最出彩的一瞬。
